Libros
Nelson Cowan · Psychology Press, 2005
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El libro examina qué limita la memoria de trabajo, el tipo de información accesible temporalmente para tareas cognitivas. Compara distintas teorías sobre si el límite depende del número de unidades retenidas, interferencias o tiempo transcurrido, y revisa explicaciones biológicas, cognitivas y evolutivas junto con su relevancia en la vida diaria.
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Universitario · En inglés
Robert Logie, Robin Morris
Taylor & Francis Group, 2014
Reúne investigaciones sobre cómo el envejecimiento afecta a la memoria de trabajo: qué aspectos se conservan y cuáles declinan, por qué hay diferencias entre personas y qué relación guardan con cambios cerebrales. También examina si el entrenamiento cognitivo puede influir en ese declive, distinguiendo el…
Universitario · En inglés
André Vandierendonck
Psychology Press, 2011
Reúne investigaciones sobre la memoria de trabajo espacial, la capacidad de recordar ubicaciones y secuencias de lugares visitados. Examina los procesos conductuales y neuronales implicados, cuestiones metodológicas, diferencias individuales y la relación de este sistema con el lenguaje y el desarrollo infantil.
Universitario · En inglés
Hans J. Markowitsch, Lars-Goran Nilsson
Hogrefe & Huber Publishing, 1999
Reúne aportaciones de distintos especialistas sobre los aspectos anatómicos, funcionales y cognitivo-conductuales de la memoria y el procesamiento de información a largo plazo, tanto en sujetos sanos como en pacientes con daño cerebral o trastornos psiquiátricos. Incluye visiones alternativas y debates sobre…
Universitario · En inglés
Susan E. Gathercole
Psychology Press, 2006
El libro explica la memoria de trabajo y su papel en el aprendizaje infantil. Resume la evaluación clínica de sus deficiencias y describe los perfiles en trastornos como síndrome de Down, síndrome de Williams, trastorno específico del lenguaje y TDAH, proponiendo formas de abordar las dificultades escolares asociadas.
Universitario · En inglés
Susan E. Gathercole
Psychology Press, 1993
Manual universitario sobre la relación entre memoria a corto plazo y lenguaje, desde la psicolingüística y la psicología cognitiva.
Universitario · En inglés
Richard F. Thompson, Stephen A. Madigan
Princeton University Press, 2007
El libro expone el estado actual de la investigación científica sobre la memoria y el aprendizaje, combinando hallazgos de la neurociencia y la ciencia del comportamiento. Repasa cómo se almacena la información a largo plazo y cómo los avances recientes han mejorado la comprensión de los procesos de recuerdo,…
