Introducción · En inglés
Child development
Laura E. Berk
Pearson Education, 2013
Manual introductorio sobre desarrollo infantil, que recorre los procesos físicos y psicológicos de la infancia desde la perspectiva de la psicología del niño.
Libros
Jane Johnston · Pearson Longman, 2009
Las cubiertas se reproducen únicamente para identificar la edición en el catálogo. Los derechos corresponden a la editorial y a los autores. Su presencia aquí no implica aval.
Manual introductorio sobre desarrollo infantil, centrado en lenguaje, cognición y emociones en la primera infancia, con enfoque en educación y cuidado.
Introducción · En inglés
Laura E. Berk
Pearson Education, 2013
Manual introductorio sobre desarrollo infantil, que recorre los procesos físicos y psicológicos de la infancia desde la perspectiva de la psicología del niño.
Universitario · En inglés
Jean Piaget
Rowman & Littlefield, 2007
El libro analiza cómo los niños pequeños razonan de forma distinta a los adultos, explorando su manera particular de entender e interpretar el mundo que les rodea.
Universitario · En inglés
Allan N. Schore
Taylor & Francis Group, 2015
Manual universitario sobre el desarrollo del yo en la infancia, centrado en la neurobiología de las emociones, el vínculo madre-hijo y la socialización temprana.
Divulgación · En inglés
Sula Wolff
Penguin UK
Analiza cómo las crisis importantes afectan al desarrollo emocional y psicológico infantil. Aborda el origen de los trastornos de conducta, los principios de la psicoterapia infantil y el papel de la sociedad en la prevención y el alivio de problemas psiquiátricos en la infancia.
Universitario · En inglés
Mark H. Johnson
Wiley & Sons, Limited, John, 2015
Explora cómo se desarrollan el cerebro y la conducta durante la infancia, la niñez y la adolescencia, abordando temas como epigenética, migración celular, sueño y memoria, o el efecto del nivel socioeconómico en la corteza prefrontal. Incluye un capítulo sobre neurociencia educativa aplicada a contextos escolares.
Universitario
Sebastian J. Lipina
Jorge Baudino Ediciones, 2006
Manual universitario sobre el desarrollo cognitivo infantil en contextos de pobreza, con aportes de la neurociencia cognitiva y la sociología.