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Piaget, Evolution, and Development

Jonas Langer y Melanie Killen · Taylor & Francis Group, 1998

Cubierta de «Piaget, Evolution, and Development»

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Autoría
Jonas Langer, Melanie Killen
Edición
Taylor & Francis Group, 1998
Nivel
Universitario
Idioma
Inglés
ISBN
9781135690946

Manual universitario que reúne aportaciones sobre cognición y pensamiento desde la psicología comparada, cruzando desarrollo infantil, procesamiento de información y psicología social.

Libros cercanos

Universitario · En inglés

Cognitive Evolution

David B. Boles

Taylor & Francis Group, 2022

Manual universitario sobre la evolución de la cognición, que combina psicología cognitiva, antropología y ciencias de la vida para explicar el desarrollo mental a lo largo del ciclo vital.

Introducción · En inglés

Piaget's theory of intellectual development

Herbert Ginsburg, Sylvia Opper

Prentice-Hall, 1969

Introducción a las ideas básicas de Piaget sobre el desarrollo intelectual del niño. Pensado como lectura complementaria para estudiantes de psicología y educación, y también accesible para el lector general interesado en el tema.

Divulgación

La sociedad de la mente

Marvin Minsky

Galápago, 1986

Ensayo de divulgación sobre la inteligencia y el pensamiento humano, entendidos como procesos de información distribuidos en la mente.

Universitario · En inglés

Thinking and reasoning

Jonathan St B. T. Evans

Routledge & Kegan Paul, 1983

Manual universitario sobre los procesos del pensamiento: razonamiento, resolución de problemas y los mecanismos cognitivos que intervienen en la toma de decisiones.

Universitario · En inglés

The Comparative Development of Adaptive Skills

Eugene S. Gollin

Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1985

Manual universitario que compara el desarrollo de las habilidades adaptativas entre especies, desde la psicología comparada y del desarrollo y el debate entre herencia y ambiente.

Universitario · En inglés

The child's conception of the world

Jean Piaget

Rowman & Littlefield, 2007

El libro analiza cómo los niños pequeños razonan de forma distinta a los adultos, explorando su manera particular de entender e interpretar el mundo que les rodea.

Piaget, Evolution, and Development, de Jonas Langer y Melanie Killen