¿Qué son las células madre y para qué sirven?

Una célula madre se renueva y, según de qué tipo sea, puede dar células muy distintas o solo las de su tejido. El cigoto, al principio, puede algo más: arrancar por su cuenta un desarrollo. La palabra totipotente se ha usado con una holgura que el dato no sostiene.

Una célula esférica se divide en dos formas distintas: una permanece intacta y luminosa, la otra se transforma en texturas de músculo, hueso y sangre, en disposición circular.
Ilustración. No es una micrografía celular real. Se ve una esfera dividiéndose en formas que evocan tejidos distintos, en composición circular.

En una frase

Una célula madre se copia a sí misma y puede especializarse; las pluripotentes alcanzan todos los tipos del cuerpo adulto, las de un tejido solo los de ese tejido, y solo el cigoto y los primeros blastómeros siguen siendo totipotentes.

Qué vas a aprender

  • En qué se separan una célula pluripotente, una de tejido y una totipotente.
  • Qué dos poblaciones trae el blastocisto, y qué sale de cada una.
  • Qué pasa con las dos hijas cuando una célula madre se divide, y qué no se sabe de ese reparto.

Cómo funciona

El rasgo que el texto del NIH pone delante es la renovación. Una célula madre puede producir más células madre. Durante la vida temprana y el crecimiento, además, puede dar lugar a tipos celulares distintos. Esa doble capacidad, copiarse y cambiar de oficio, es el núcleo. Lo demás son matices de hasta dónde llega el cambio.

Hay dos grandes grupos. Las pluripotentes incluyen las embrionarias y las pluripotentes inducidas. Pueden diferenciarse en todas las células del cuerpo adulto. Las otras son somáticas, las que el habla llama células madre adultas: viven en un tejido o en un órgano y dan los tipos especializados de ese tejido o de ese órgano. El adjetivo «adulta» no significa «de una persona mayor». Nombra un linaje ya asentado en un sitio.

El blastocisto temprano de un mamífero trae dos poblaciones. La masa celular interna y el trofoectodermo. Las células del trofoectodermo contribuyen a la placenta. La masa interna es la que acabará en los tipos especializados, los tejidos y los órganos del cuerpo. Dos destinos, un mismo estadio. Confundirlos hace que toda célula de ese momento parezca ya una célula del cuerpo, y no lo es.

El camino de laboratorio tiene fechas. El trabajo previo con embriones de ratón llevó, en 1998, a un método para obtener células madre a partir de la masa interna de embriones humanos de antes de la implantación, y para cultivar esas células embrionarias humanas. En 2006 se encontraron condiciones para reprogramar algunas células humanas ya maduras hasta un estado parecido al embrionario. Esas células reprogramadas son las pluripotentes inducidas. La sigla inglesa, iPSC, nombra eso: una célula madura devuelta a un estado en el que aún puede mucho.

A lo largo de la vida, las células madre del tejido funcionan como un repuesto interno. Reponen células perdidas por el desgaste ordinario, por una herida o por una enfermedad. Pueden quedarse quiescentes, es decir sin dividirse, durante mucho tiempo, hasta que hace falta mantener o reparar el tejido. El músculo, la sangre o el nervio, dice el mismo texto, no se replican de ordinario. La célula madre sí puede hacerlo muchas veces.

Cuando se divide, las dos hijas no tienen un guion único. Pueden salir las dos como células madre. Puede salir una madre y otra ya más diferenciada. O pueden salir las dos más diferenciadas. Qué equilibra esas tres salidas, para que el tejido no se quede sin reserva ni se llene de reserva, no se conoce bien.

Una pluripotente, mientras no se especializa, no tiene la forma ni el patrón de genes de un tejido. Aun así puede dar músculo cardíaco, células de la sangre o células nerviosas. La especialización suele pasar por etapas, y en cada etapa la célula queda más restringida. Las señales que empujan ese camino son de tres clases: factores que secretan otras células, el contacto físico con las vecinas, y moléculas del microambiente.

En el cultivo, el plato lleva un caldo nutritivo, el medio de cultivo. La mayoría de estas células se pegan, se dividen y se extienden por la superficie. Cuando el plato se llena, se vuelven a sembrar. Cada ciclo de ese resembrado es un pase. Mientras las condiciones se mantienen, una pluripotente puede seguir sin diferenciarse. Si se quiere un tipo concreto, se puede cambiar la composición del medio, cambiar la superficie del plato, o forzar la expresión de genes concretos. La reprogramación de una célula ya diferenciada, como una de la piel, se hace en varias semanas forzando genes que actúan como reguladores maestros de la pluripotencia. Es un procedimiento de cultivo. No es una instrucción clínica.

Maureen Condic separa una palabra que el NIH usa con dos sentidos a la vez. Totipotente puede querer decir «capaz de dar un organismo completo» o «capaz de dar cualquiera de sus células o tejidos». El cigoto, el embrión de una célula, cumple las dos. En el desarrollo humano, solo el cigoto y los blastómeros de las primeras divisiones, posiblemente hasta el estadio de cuatro células, siguen siendo totipotentes en el sentido fuerte: pueden iniciar por su cuenta una secuencia de desarrollo. Las células de las que salen muchas líneas embrionarias son pluripotentes. Dan tipos del cuerpo maduro, no los derivados del trofoectodermo ni del endodermo primitivo. Usar totipotente para ese segundo grupo, escribe Condic, crea una controversia que el dato no pide, porque junta dos definiciones.

De ahí sale la respuesta a la pregunta del título, sin salir del cultivo ni de la embriología. Sirven, en el sentido biológico, para renovar una reserva y para producir células de recambio, con un techo que depende del tipo. El techo totipotente es breve y temprano. El pluripotente cubre el cuerpo adulto y no la placenta. El somático cubre su tejido. Lo que no está en estos textos es una promesa de consulta.

Esquema · proceso

De la reserva a un tipo

  1. Mantener la reservaLa célula puede seguir siendo madre, o quedarse quiescente hasta que el tejido pide recambio.
  2. Recibir el entornoSecretados de otras células, contacto con las vecinas, moléculas del microambiente.
  3. Bajar por etapasCada paso la deja más especializada. No salta de golpe a un oficio único.
  4. Quedar en un tipoMúsculo cardíaco, sangre o nervio, si partía de una pluripotente. O el repertorio de su tejido, si era somática.
El NIH describe las señales y las etapas. No nombra un interruptor único. Datos: los de las fuentes citadas en esta página.

Esquema · bifurcación

Dos techos de especialización

Hay una célula que aún puede cambiar
Es pluripotenteNo tiene aún forma de un tejidoPuede dar todos los tipos del cuerpo adultoCuerpo adulto, no la placenta
Es somática, de un tejidoPermanece en ese tejidoPuede esperar sin dividirseSolo los tipos de su órgano
El techo lo pone el tipo de célula, no la edad de la persona. Datos: los de las fuentes citadas en esta página.

Casos

El blastocisto es el caso más limpio. Una esfera temprana, dos poblaciones. Una contribuirá a la placenta. La otra, a los órganos. Quien mire solo la masa interna y la llame «el embrión entero» se deja fuera el trofoectodermo, que ya tiene un destino distinto.

1998 y 2006 son el mismo gesto leído al revés. En 1998 se toma la masa interna de un embrión humano previo a la implantación, con el antecedente del ratón, y se cultiva. En 2006 se toma una célula humana ya madura y se la devuelve, durante semanas, a un estado parecido. Las dos acaban en una célula pluripotente. El punto de partida no es el mismo.

El tercer caso es una división sin desenlace único. Dos hijas madre, una madre y una especializada, o dos especializadas. El tejido necesita las tres posibilidades y no publica, en estos textos, la regla que elige cuál toca. La ignorancia está dicha. No hace falta rellenarla.

Lo que se suele confundir

Totipotente y pluripotente no son sinónimos de cortesía. La primera, en el sentido que Condic defiende para el desarrollo humano, inicia una secuencia por su cuenta, y solo al principio, con el «posiblemente» puesto en las cuatro células. La segunda da los tipos del cuerpo adulto y no los anexos.

«Adulta» tampoco significa vieja. Es la célula somática de un tejido, capaz de quedarse quieta hasta que el tejido pide recambio. Puede estar en un organismo joven.

Y un pase de cultivo no es un itinerario de paciente. Es la vez en que unas células demasiado juntas se siembran de nuevo. Cambiar el medio o la superficie del plato empuja una especialización en el cultivo. No dice qué conviene hacer en un cuerpo.

Comparación

Tres techos, tres momentos

AspectoTotipotentePluripotenteSomática
Qué alcanzaUna secuencia de desarrollo por su cuentaTodos los tipos del cuerpo adultoLos tipos de su tejido
CuándoCigoto y primeros blastómeros, quizá hasta cuatro célulasEmbrionaria o inducida desde una célula maduraA lo largo de la vida, en el tejido
Qué no esCualquier célula cultivada de un embriónLa célula que forma la placentaUna célula de persona mayor por definición
Condic reserva totipotente para el inicio. El NIH separa pluripotente y somática. Datos: los de las fuentes citadas en esta página.

Conceptos clave

  • Renovación. La célula madre puede producir más células madre, y repetir esa copia muchas veces.
  • Pluripotente. Puede dar todas las células del cuerpo adulto. Incluye las embrionarias y las inducidas.
  • Somática. Vive en un tejido y da los tipos de ese tejido. También se la llama adulta.
  • Totipotente. En el desarrollo humano, el cigoto y los primeros blastómeros, quizá hasta cuatro células: inician un desarrollo por su cuenta.
  • Trofoectodermo. Capa externa del blastocisto. Contribuye a la placenta, no al catálogo de órganos del cuerpo.

Actividad de repaso

  1. En el blastocisto, ¿qué población contribuye a la placenta y cuál a los órganos?

    Ver respuestaOcultar respuesta · pregunta 1

    El trofoectodermo contribuye a la placenta. La masa celular interna da los tipos, tejidos y órganos del cuerpo.

  2. ¿Qué tres parejas de hijas puede dejar la división de una célula madre?

    Ver respuestaOcultar respuesta · pregunta 2

    Dos células madre, una madre y una más diferenciada, o dos más diferenciadas. El equilibrio entre las tres no se conoce bien.

  3. ¿Hasta dónde sitúa Condic la totipotencia en el desarrollo humano?

    Ver respuestaOcultar respuesta · pregunta 3

    En el cigoto y en los blastómeros de las primeras divisiones, posiblemente hasta el estadio de cuatro células.

  4. ¿Qué se hizo en 2006 con algunas células humanas ya maduras?

    Ver respuestaOcultar respuesta · pregunta 4

    Se reprogramaron, en varias semanas, hasta un estado parecido al embrionario. Son las pluripotentes inducidas.

Para recordar

  • Pluripotente cubre el cuerpo adulto. Somática cubre su tejido. Totipotente, al principio, puede arrancar un desarrollo.
  • El blastocisto ya separa placenta y cuerpo.
  • El cultivo cambia medio, superficie o genes. Eso no es una pauta para una persona.

Referencias

  1. NIH Stem Cell Information. Stem Cell Basics [Internet]. [consultado el 2026-10-07]. Disponible en: https://stemcells.nih.gov/info/basics/stc-basics [consultado el 2026-10-07]
  2. Condic. Totipotency: What It Is and What It Is Not [Internet]. 2013 [consultado el 2026-10-07]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3991987/

Para profundizar

Libros · ver todos

Universitario · En inglés

Biology Of Stem Cells And The Molecular Basis Of The Stem State

Dov Zipori

Humana Press, 2009

El libro se centra en las células madre adultas, sobre todo mesenquimales y hematopoyéticas, y narra cómo surgió este campo de investigación junto con los dogmas que lo marcaron. Presenta una visión alternativa del concepto de estado madre y repasa las controversias y disputas abiertas entre los investigadores del…

Universitario · En inglés

Biomaterials and Stem Cells in Regenerative Medicine

Murugan Ramalingam, Seeram Ramakrishna y otros

Taylor & Francis Group, 2017

Manual universitario sobre biomateriales e ingeniería biomédica aplicados a la medicina regenerativa, centrado en el papel de las células madre y los materiales usados como soporte de tejidos.

Universitario · En inglés

Cardiovascular Regeneration and Stem Cell Therapy

Piero Anversa, William H. Frishman y otros

Blackwell Publishing Limited, 2007

El libro reúne investigación sobre regeneración miocárdica y terapia con células madre. Describe la biología de células madre de médula ósea, corazón y embriones, su papel en la reparación cardiovascular y su posible contribución a la recuperación del músculo cardíaco tras lesión o envejecimiento, junto con…

Universitario · En inglés

Engineering Of Stem Cells

Ulrich Martin

Springer, 2009

Manual universitario sobre ingeniería de células madre: aborda cultivo de tejidos, ingeniería genética y biotecnología aplicada a la biología del desarrollo.

Sitios web · ver todos

Recurso educativo · Divulgación · En inglés

About Stem Cells

aboutstemcells.org

Recurso educativo desarrollado por científicos especializados en células madre que ofrece información fiable sobre la investigación en este campo, los tratamientos aprobados y no probados, y guías para pacientes.

Recurso educativo · Divulgación · En inglés

EuroStemCell

eurostemcell.org

Red europea de científicos y académicos que ofrece información experta sobre células madre, medicina regenerativa y ética, junto con recursos educativos, artículos, vídeos y fichas temáticas.

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